普及CPR
從學生做起
2023年5月24日,日照市
2023年8月28日,廣東深圳
一大學生上課期間突發(fā)心臟驟停,在場老師立即進行心肺復蘇,并實施AED除顫,最終挽救生命。
近年來,校園內(nèi)心臟驟停事件時有發(fā)生,如不及時有效地進行急救干預,將造成嚴重后果。大力普及CPR,讓更多的人掌握徒手心肺復蘇術這一簡單有效的“救命技術”,提高公眾自救互救的生存技能,刻不容緩。
11月01日,駐馬店廣濟心血管病醫(yī)院走進駐馬店職業(yè)技術學院,為全體師生帶來一場生動實用的急救技能培訓課。
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科普講座
駐馬店廣濟心血管病醫(yī)院心臟中心病區(qū)主任方極輝以《急性胸痛早期快速甄別》為題,深入淺出地介紹了如何判斷胸痛,以及急性心肌梗死、肺栓塞、主動脈夾層等致命性胸痛的初步識別。面對突如其來的胸痛,如何居家處理、簡單操作,并給出專業(yè)檢查建議。
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急救知識講解和CPR教學演示
心臟中心耿婷婷主任和余丹護士,通過理論講解和現(xiàn)場操作示范相結合的形式,為師生們詳細地介紹了心肺復蘇相關知識。針對徒手心肺復蘇基本流程進行了詳細的分解操作演示。對于操作過程中的注意要點如:怎樣正確判斷患者意識、呼吸、脈搏,有效的心外按壓方法、按壓深度、按壓頻率,有效復蘇的各項指征等進行了詳細闡述,力求讓全體師生正確掌握CPR急救技能。
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師生們紛紛表示,此次培訓活動受益匪淺,學到了不少實用的應急救護知識,掌握了正確的急救方法,能夠在面對突發(fā)情況時,有信心、有能力去進行施救,能夠更好地保護自己、救助他人,為社會盡一份責任!
2.判斷意識及呼吸:拍肩、呼叫,用視、聽、感覺判斷病人有無呼吸,5~10秒;證實病人意識喪失、呼吸停止。
3. 呼救:撥打急救電話。(先急救,再求救,多人同時施救)
4.擺放體位:病人取仰臥位,置于地面或硬板上;靠近病人跪地,雙膝與肩同寬。
5.開放氣道:壓額抬頦,觀察口腔有無異物,有異物立即取出。
6.人工呼吸:如無呼吸,立即口對口吹氣2次,每次吹氣時間超過1秒,并可以看到胸部起伏。
7.建立人工循環(huán):檢查有無頸動脈搏動,5~10秒;如無脈搏,立即進行胸外心臟按壓。按壓時觀察病人面部反應。
(1)扣手,一手掌根部放于按壓部位,另一手平行重疊于此手背上,十指交扣指尖翹起,手掌根部接觸按壓處;兩肘關節(jié)伸直,肩肘腕關節(jié)呈一直線;
(2)以身體重量垂直下壓,壓力均勻,不可使用瞬間力量;
(3)按壓部位胸骨中下1/3處;
(4)按壓頻率100-120次/分;
駐馬店廣濟心血管病醫(yī)院心臟中心持續(xù)開展院外心肺復蘇培訓,并對學校、社區(qū)、消防、交警、企事業(yè)等單位開通團體預約,全面推進應急救護公益培訓,讓更多人掌握心肺復蘇,為構建美好生活助力。